El aporte de las neurociencias para el proceso de enseñanza-aprendizaje
INTRODUCCIÓN Los avances en las neurociencias han permitido conocer cómo aprende el cerebro a través de la experiencia, la motivación, la emoción, entre otros aspectos. Además, gracias a estos estudios, se pueden mejorar los procesos educativos y potencializar las capacidades del estudiantado (Lázaro y Mateos, 2018, p. 7). Dicho esto, es necesario antes de iniciar …
El aporte de las neurociencias para el proceso de enseñanza-aprendizaje Leer más »
